TJMG 12/03/2021 - Pág. 23 - Caderno 1 - Diário do Executivo - Tribunal de Justiça do Estado de Minas Gerais
sexta-feira, 12 de Março de 2021 – 23
Minas Gerais - Caderno 1 Diário do Executivo
ANEXO IV - TEMAS/HABILIDADES E MODELO DE PLANO DE AULA
CARGO/FUNÇÃO
ANO DE
ESCOLARIDADE
HABILIDADE
5º EF
(EF05LP09) Ler e compreender, com autonomia, textos instrucionais de
regras de jogo, dentre outros gêneros do campo da vida cotidiana, de acordo
com as convenções do gênero e considerando a situação comunicativa e a
finalidade do texto.
ANO DE
ESCOLARIDADE
HABILIDADE
9º EF
(EF69AR31P9) Relacionar as práticas artísticas às diferentes dimensões da
vida social, cultural, política, histórica, econômica, estética e ética.
da
9º EF
(EF09CI13) Propor iniciativas individuais e coletivas para a solução de problemas ambientais da cidade ou da comunidade, com base na análise de ações
de consumo consciente e de sustentabilidade bem-sucedidas.
Jogos e Brincadeiras
9º EF
(EF89EF22MGP9) Compreender e analisar a importância dos jogos e das
brincadeiras ao longo da vida dos sujeitos, identificando princípios, valores e
atitudes éticos e estéticos presentes nos tempos e espaços de experimentação,
vivência e fruição, fomentando sua realização.
Princípios e valores
éticos
9º EF
(EF09ER06) Identificar princípios éticos (familiares, religiosos e culturais)
que possam alicerçar a construção do projeto de vida.
Fato e Valor
3º EM
2.1 Reconhecer que o agir humano é de natureza valorativa.
3º EM
51.1.5. Conhecer alguns usos da onda de rádio, do infravermelho e da luz
visível na comunicação.
TEMA DA AULA
Professor de Educação
Básica (PEB) - Regente Textos Instrucionais
de Turma
CARGO/FUNÇÃO
Professor de Educação
Básica (PEB) - Regente
de Aulas - Arte
Professor de Educação
Básica (PEB) - Regente
de Aulas - Ciências/
Biologia
Professor de Educação
Básica (PEB) - Regente
de Aulas - Educação
Física
Professor de Educação
Básica (PEB) - Regente
de Aulas - Ensino
Religioso
Professor de Educação
Básica (PEB) - Regente
de Aulas - Filosofia
Professor de Educação
Básica (PEB) - Regente
de Aulas - Física
Professor de Educação
Básica (PEB) - Regente
de Aulas - Geografia
Professor de Educação
Básica (PEB) - Regente
de Aulas - História
Professor de Educação
Básica (PEB) - Regente
de Aulas - Língua
Inglesa
TEMA DA AULA
Práticas Artísticas
Preservação
Biodiversidade
O
n
d
a
Eletromagnéticas
s
Globalização
9º EF
Guerra Fria
9º EF
A língua inglesa e seu
papel no intercâmbio
científico, econômico
e político
9º EF
(EF09GE05) Analisar fatos e situações para compreender a integração mundial (econômica, política e cultural), comparando as diferentes interpretações:
globalização e mundialização.
(EF09HI28) Identificar e analisar aspectos da Guerra Fria, seus principais
conflitos e as tensões geopolíticas no interior dos blocos liderados por soviéticos e estadunidenses.
(EF09LI18) Analisar a importância da língua inglesa para o desenvolvimento
das ciências (produção, divulgação e discussão de novos conhecimentos), da
economia e da política no cenário mundial.
(EF69LP02X) Analisar e comparar peças publicitárias variadas (cartazes,
folhetos, outdoor, anúncios e propagandas em diferentes mídias, spots, jingle,
vídeos etc.), de forma a perceber a articulação entre elas em campanhas (campanha pela manutenção da limpeza urbana, campanha para salvar algum bicho
em extinção, campanhas política ,etc.), as especificidades das várias semioses
e mídias, a adequação dessas peças ao público-alvo, aos objetivos do anunciante e/ou da campanha e à construção composicional e estilo dos gêneros
em questão, como forma de ampliar suas possibilidades de compreensão (e
produção) de textos pertencentes a esses gêneros.
(EF09MA21) Analisar e identificar, em gráficos divulgados pela mídia, os
elementos que podem induzir, às vezes propositadamente, erros de leitura,
como escalas inapropriadas, legendas não explicitadas corretamente, omissão
de informações importantes (fontes e datas), entre outros.
Professor de Educação
Básica (PEB) - Regente Gêneros Textuais e
de Aulas - Língua Mídias
Portuguesa
9º EF
Professor de Educação Probabilidade
Básica (PEB) - Regente estatística
de Aulas - Matemática
e
9º EF
Professor de Educação
Básica (PEB) - Regente
de Aulas - Química
Professor de Educação
Básica (PEB) - Regente
de Aulas - Sociologia
Processos de Oxidação e Redução
3º EM
9.2.1. Classificar os processos químicos como oxidação ou redução de acordo
com a variação de carga elétrica das espécies.
A b o r d a g e m
Sociológica
3º EM
1. Identificar os princípios que tornam uma abordagem sociológica diferente
de uma abordagem de senso-comum.
CARGO/FUNÇÃO
TEMA DA AULA
ANO DE
ESCOLARIDADE
HABILIDADE
9º EF
(EF69AR31P9) Relacionar as práticas artísticas às diferentes dimensões da
vida social, cultural, política, histórica, econômica, estética e ética.
da
9º EF
(EF09CI13) Propor iniciativas individuais e coletivas para a solução de problemas ambientais da cidade ou da comunidade, com base na análise de ações
de consumo consciente e de sustentabilidade bem-sucedidas.
Jogos e Brincadeiras
9º EF
(EF89EF22MGP9) Compreender e analisar a importância dos jogos e das
brincadeiras ao longo da vida dos sujeitos, identificando princípios, valores e
atitudes éticos e estéticos presentes nos tempos e espaços de experimentação,
vivência e fruição, fomentando sua realização.
Princípios e valores
éticos
9º EF
(EF09ER06) Identificar princípios éticos (familiares, religiosos e culturais)
que possam alicerçar a construção do projeto de vida.
Fato e Valor
3º EM
2.1 Reconhecer que o agir humano é de natureza valorativa.
3º EM
51.1.5. Conhecer alguns usos da onda de rádio, do infravermelho e da luz
visível na comunicação.
Globalização
9º EF
(EF09GE05) Analisar fatos e situações para compreender a integração mundial (econômica, política e cultural), comparando as diferentes interpretações:
globalização e mundialização.
Guerra Fria
9º EF
(EF09HI28) Identificar e analisar aspectos da Guerra Fria, seus principais
conflitos e as tensões geopolíticas no interior dos blocos liderados por soviéticos e estadunidenses.
A língua inglesa e seu
papel no intercâmbio
científico, econômico
e político
9º EF
(EF09LI18) Analisar a importância da língua inglesa para o desenvolvimento
das ciências (produção, divulgação e discussão de novos conhecimentos), da
economia e da política no cenário mundial.
Professor de Educação Básica (PEB) Regente de Aulas - Arte
- Formador
Professor de Educação
Básica (PEB) - Regente
de Aulas - Ciências/Biologia - Formador
Professor de Educação
Básica (PEB) - Regente
de Aulas - Educação
Física - Formador
Professor de Educação
Básica (PEB) - Regente
de Aulas - Ensino Religioso - Formador
Professor de Educação
Básica (PEB) - Regente
de Aulas - Filosofia
- Formador
Professor de Educação
Básica (PEB) - Regente
de Aulas - Física
- - Formador
Professor de Educação
Básica (PEB) - Regente
de Aulas - Geografia
- Formador
Professor de Educação
Básica (PEB) - Regente
de Aulas - História
- Formador
Professor de Educação
Básica (PEB) - Regente
de Aulas - Língua
Inglesa - Formador
Práticas Artísticas
Preservação
Biodiversidade
O
n
d
a
Eletromagnéticas
s
Professor de Educação
Básica (PEB) - Regente Gêneros Textuais e
de Aulas - Língua Portu- Mídias
guesa - Formador
Professor de Educação
Básica (PEB) - Regente
de Aulas - Matemática
- Formador
Professor de Educação
Básica (PEB) - Regente
de Aulas - Química
- Formador
Professor de Educação
Básica (PEB) - Regente
de Aulas - Sociologia
- Formador
CARGO/FUNÇÃO
Probabilidade
estatística
9º EF
(EF69LP02X) Analisar e comparar peças publicitárias variadas (cartazes,
folhetos, outdoor, anúncios e propagandas em diferentes mídias, spots, jingle,
vídeos etc.), de forma a perceber a articulação entre elas em campanhas (campanha pela manutenção da limpeza urbana, campanha para salvar algum bicho
em extinção, campanhas política ,etc.), as especificidades das várias semioses
e mídias, a adequação dessas peças ao público-alvo, aos objetivos do anunciante e/ou da campanha e à construção composicional e estilo dos gêneros
em questão, como forma de ampliar suas possibilidades de compreensão (e
produção) de textos pertencentes a esses gêneros.
(EF09MA21) Analisar e identificar, em gráficos divulgados pela mídia, os
elementos que podem induzir, às vezes propositadamente, erros de leitura,
como escalas inapropriadas, legendas não explicitadas corretamente, omissão
de informações importantes (fontes e datas), entre outros.
e
9º EF
Processos de Oxidação e Redução
3º EM
9.2.1. Classificar os processos químicos como oxidação ou redução de acordo
com a variação de carga elétrica das espécies.
A b o r d a g e m
Sociológica
3º EM
1. Identificar os princípios que tornam
uma abordagem sociológica diferente de uma abordagem de senso-comum.
TEMA DA AULA
ANO DE
ESCOLARIDADE
Professor
Tradutor/
livre escolha do
Intérprete da Língua De
professor
Brasileira dos Sinais
De livre escolha
do professor
HABILIDADE
De livre escolha do professor
MODELO DE PLANO DE AULA
TEMA:
ANO DE ESCOLARIDADE:
COMPONENTE CURRICULAR:
HABILIDADE:
CONTEÚDO(S):
DESENVOLVIMENTO (apresentar o passo a passo para o desenvolvimento da aula, bem como as estratégias de aprendizagem, sugestões de atividades e proposta de avaliação da aprendizagem).
ANEXO V - RESOLUÇÃO DE SITUAÇÃO PROBLEMA
SITUAÇÃO PROBLEMA - Um Especialista em Educação Básica (EEB) é responsável, em uma escola estadual mineira, pela coordenação do
primeiro turno. Esse é composto por 12 (doze) turmas, sendo 7 (sete) do Ensino Fundamental de Anos Finais e 5 (cinco) turmas do Ensino Médio.
Em uma reunião, ele solicitou aos professores que elaborassem atividades complementares observando as habilidades para as quais os estudantes
demonstram maior dificuldade em cada componente curricular/ano de escolaridade.
Ao receber para validação as atividades de cada professor, organizadas por ano de escolaridade/componente curricular, ele observou que um equívoco era comum, a proposição de atividades em desacordo com a habilidade proposta.
Considerando que você trabalha na mesma escola, e tem a mesma dificuldade com o grupo de professores que coordena, qual(is) estratégia(s) adotaria para auxiliar os professores a fazerem a proposição de atividades mais adequadas ao desenvolvimento de uma determinada habilidade?
Descreva a(s) estratégia (s) que você considera pertinentes para sanar a dificuldade apresentada pelos professores.
ANEXO VI - DESCRIÇÃO DE PRODUÇÃO E ENVIO DO VÍDEO
Para as vagas de Especialista em Educação Básica (EEB) o vídeo deverá contemplar a explicação ao grupo de professores de como adequar/elaborar as atividades para que favoreçam o desenvolvimento da habilidade proposta na situação problema do Anexo V.
Para de Professor de Educação Básica (PEB) - Regente de Turma, Professor de Educação Básica (PEB) - Regente de Aulas, para os seguintes componentes curriculares: Arte, Ciências/Biologia, Educação Física, Ensino Religioso, Filosofia, Física, Geografia, História, Língua Inglesa, Língua
Portuguesa, Matemática, Química e Sociologia e Professor de Educação Básica (PEB) - Regente de Aulas, para atuação na elaboração de cursos e
na formação continuada de Profissionais da Educação Básica, nos seguintes componentes curriculares: Arte, Ciências/Biologia, Educação Física,
Ensino Religioso, Filosofia, Física, Geografia, História, Língua Inglesa, Língua Portuguesa, Matemática, Química e Sociologia, o vídeo deverá contemplar a introdução da aula proposta no Plano, considerando os alunos como público-alvo.
Para as vagas de Professor de Educação Básica (PEB) na função de Tradutor/Intérprete da Língua Brasileira de Sinais (Libras), o vídeo deverá
contemplar a introdução do Plano em Libras.
Dicas para gravar o vídeo:
-Se possível, utilize um tripé para gravar, para garantir mais estabilidade nas imagens;
-Procure uma boa iluminação;
-Faça a filmagem com o celular na horizontal;
-Utilize a câmera traseira do celular (a resolução geralmente é melhor);
-Faça o planejamento antes, ele será o seu roteiro. Tenha em mente o tema, o objetivo e o que espera que o público-alvo tenha aprendido ao final
da videoaula.
-Tome cuidado com a velocidade da fala.
-Seja conciso.
Anexar o arquivo de vídeo, no formato .mp4, com tamanho máximo de 100 MB, tempo máximo de 3 (três) minutos, no local apropriado do formulário de inscrição.
ANEXO VII – FORMULÁRIO DE RECURSO
Nome Completo:
MaSP/Admissão:
CPF:
Telefone:
E-mail:
Cargo/Função pretendida:
Razões recursais:
Apresento recurso ao PSI de servidores efetivos para atuação no Regime Especial de Atividades Não Presenciais (REANP), na Escola de Formação
e Desenvolvimento Profissional e de Educadores, declarando estar de acordo com as normas previstas no mesmo.
Belo Horizonte, _______ de ___________________de 2021.
_________________________________________________________
Assinatura do(a) Recorrente
276 cm -11 1456170 - 1
EXTRATO DE EDITAL PARA AQUISIÇÃO
DE GÊNEROS ALIMENTÍCIOS
A Caixa Escolar Professora Júlia Kubitschek torna público, para conhecimento dos interessados, que fará realizar no dia 18 de março de 2021
às 10h, Processo licitatório nº 01/2021, online por meio do Google
meet. Modalidade convite para aquisição de gêneros alimentícios com
recursos do PNAE. Os interessados poderão obter informações e cópia
do edital completo na sede da EE Professora Júlia Kubitschek, localizada na Rua Santo Aníbal Maria Di Francia n° 43 – Passos – MG – CEP
37900-038 – Telefone (0XX35) 3521-9266, e-mail: escola.115398@
educacao.mg.gov.br até o dia 17/03/2021, às 08h.
EXTRATO DE EDITAL PARA AQUISIÇÃO
DE GÊNEROS ALIMENTÍCIOS
A Caixa Escolar Deus, Universo e Virtude torna público, para conhecimentos dos interessados, que fará realizar no dia 19/03/2021 às 14h,
Processo licitatório n° 01/2021, Modalidade Convite para aquisição de
gêneros alimentícios com recurso da Contrapartida Estadual. Os interessados poderão obter informações e cópias do edital completo na
sede da EE Deus, Universo e Virtude, localizada na Rua dos Tapajós n°
1984 – Passos/MG – CEP 37901-524 – Telefone (0XX35) 3521-4966,
e-mail: [email protected] até o dia 19 de março de
2021 às 13h.
5 cm -11 1456074 - 1
CHAMADAS PÚBLICAS DA AGRICULTURA
FAMILIAR – SRE PONTE NOVA
A Caixa Escolar Padre Antônio Pinto realiza Chamada Pública nº
01/2021 para Aquisição de Gêneros Alimentícios da Agricultura Familiar, do Empreendedor Rural ou de suas Organizações para Alimentação Escolar. Os grupos Formais e Informais deverão apresentar a documentação prevista no artigo 27 da Resolução CD/FNDE nº 26/2013
e Nota Técnica SEE 02/2019, para habilitação e projeto de venda até
o dia 24/03/2021, às 8:00 horas na Escola Estadual Professor Manuel
Rufino, localizada à Rua Sebastião de Castro Lima, nº 110, Centro,
Urucânia - MG, CEP 35380.000 - Telefone: 3876-1220, e-mail: [email protected]. Os quantitativos e gêneros alimentícios estão disponíveis na página da internet: http//agriculturafamiliar.
educacao.mg.gov.br.
A Caixa Escolar Padre Antônio Pinto realiza Chamada Pública nº
02/2021 para Aquisição de Gêneros Alimentícios da Agricultura Familiar, do Empreendedor Rural ou de suas Organizações para Alimentação Escolar. Os grupos Formais e Informais deverão apresentar a documentação prevista em conformidade com o seu regulamento Próprio
de Licitação, Lei Federal nº 11. 947/2009, resolução CD/FNDE Nº
026/2013 e Nº 04/2015 e Nota Técnica SEE 02/2019 para habilitação
do Projeto de venda até o dia 24/03/2021, às 09:00 horas na Escola
Estadual Professor Manuel Rufino, localizada à Rua Sebastião de Castro Lima, nº 110, Centro, Urucânia - MG, CEP 35380.000 - Telefone:
3876-1220, e-mail: [email protected]. Os quantitativos e gêneros alimentícios estão disponíveis na página da internet:
http//agriculturafamiliar.educacao.mg.gov.br.
A Caixa Escolar Ester Correia David realiza Chamada Pública
nº01/2021 para Aquisição de Gêneros Alimentícios da Agricultura
Familiar, do Empreendedor Rural ou de suas organizações para Alimentação Escolar. Os Grupos Formais e Informais deverão apresentar a
documentação prevista artigo 27 da Resolução CD/FNDE nº 04/2015,
para habilitação e Projeto de Venda até o dia 29/03/2021, às 13:00h,
na EE Pedro Lessa, localizada na Rua Antônio Joaquim Pereira, nº
106 – Centro, São Miguel do Anta – CEP36590-000 – Telefone (031)
38971573, e-mail: [email protected] . Os quantitativos e gêneros alimentícios estão disponíveis na página da Internet:
http://agriculturafamiliar.educacao.mg.gov.br.
A Caixa Escolar Ester Correia David realiza Chamada Pública
nº02/2021 para Aquisição de Gêneros Alimentícios da Agricultura
Familiar, do Empreendedor Rural ou de suas organizações para Alimentação Escolar. Os Grupos Formais e Informais deverão apresentar a
documentação prevista artigo 27 da Resolução CD/FNDE nº 04/2015,
para habilitação e Projeto de Venda até o dia 29/03/2021, às 13:00h, na
EE Pedro Lessa, localizada na Rua Antônio Joaquim Pereira, nº 106 –
Centro – São Miguel do Anta – MG, CEP: 36590-000 – Telefone (031)
38971573, e-mail: [email protected] . Os quantitativos e gêneros alimentícios estão disponíveis na página da Internet:
http://agriculturafamiliar.educacao.mg.gov.br.
LICITAÇÃO – SRE PONTE NOVA
A Caixa Escolar Padre Antônio Pinto torna público, para conhecimento
dos interessados, que fará realizar no dia 12/03/2021, às 08:00 horas,
Processo licitatório nº 01/2021, Modalidade Convite para aquisição de
gêneros alimentícios com recursos do PNAE. Os interessados poderão obter informações e cópia do edital completo na sede da Escola
Estadual Professor Manuel Rufino, localizada na Rua Sebastião de Castro Lima, n° 110, Centro, Urucânia – MG, CEP 35380.000 - Telefone
(031) 3876-1220, e-mail: [email protected], até o
dia 11/03/2021, às 12:00hs.
A Caixa Escolar Padre Antônio Pinto torna público, para conhecimento
dos interessados, que fará realizar no dia 12/03/2021, às 09:00 horas,
Processo licitatório nº 02/2021, Modalidade convite para aquisição de
gêneros alimentícios com recursos do PNAE. Os interessados poderão
obter informações e cópia do edital completo na sede da Escola Estadual Professor Manuel Rufino, localizada na Rua Sebastião de Castro
Lima, n° 110, Centro, Urucânia – MG, CEP 35380.000 - Telefone (031)
3876-1220, e-mail: [email protected], até o dia 11
/03/2021, às 12:00hs.
A Caixa Escolar Ester Correia David torna público, para conhecimento
dos interessados, que fará realizar no dia 30/03/2021, às 16:00 horas,
Processo licitatório nº 01/2021, Modalidade Convite para aquisição de
gêneros alimentícios com recursos do PNAE. Os interessados poderão obter informações e cópia do edital completo na sede da EE Pedro
Lessa, localizada na Rua Antônio Joaquim Pereira, nº 106 – Centro –
São Miguel do Anta – MG, CEP 36590-000 Telefone (031) 38971573,
e-mail: [email protected], até o dia 20/03/2021, às
13h00.
A Caixa Escolar Ester Correia David torna público, para conhecimento
dos interessados, que fará realizar no dia 29/03/2021, às 16:00 horas,
Processo licitatório nº 02/2021, Modalidade Convite para aquisição de
gêneros alimentícios com recursos do PNAE. Os interessados poderão obter informações e cópia do edital completo na sede da EE Pedro
Lessa, localizada na Rua Antônio Joaquim Pereira, nº 106 – Centro –
São Miguel do Anta – MG, CEP: 36590-000 Telefone (031) 38971573,
e-mail: [email protected], até o dia 20/03/2021, às
13h00.
LICITAÇÃO DE OBRAS – SER PONTE NOVA
A Caixa Escolar Coronel Amantino torna público para conhecimento
dos interessados, que fará realizar no dia 06/04/2021 às 15:00 horas,
Processo Licitatório nº 01/2021 Modalidade Tomada de Preços para
contratação de empresa de engenharia para execução de obras de
reforma/ampliação da escola com adequação de ambientes e atendimentos à ANVISA. Os interessados poderão obter informações e cópia
do edital e a planilha completa na sede da Escola Estadual Coronel
Amantino, localizada na Praça Coronel Amantino, nº 22, Vinte Alqueires – zona rural – Porto Firme, /MG CEP: 36568-000 – Telefone 31
99698-8164 (das7:00 às 11:00 e 13:00 às 16:00) ,e/ou pelo endereço
eletrônico: [email protected], até o dia 06/04/2021,
às 13:00 horas.
22 cm -11 1455860 - 1
SRE METROPOLITANA C-EXTRATOS DE EDITAIS
A CAIXA ESCOLAR CECÍLIA MEIRELES torna público, para
conhecimento dos interessados, que fará realizar no dia 23/03/2021, às
13h, processo licitatórionº 01/2021 Modalidade convite para aquisição
de gêneros alimentícios com recursos do PNAE. Os interessados poderão obter informações na sede da E. E. do Bairro Rosaneves, localizada na Rua Tulipas, nº 21, Bairro Rosaneves, Ribeirão das Neves, MG,
CEP: 33840-180, Telefone: 3054-4601, e solicitar edital completo pelo
e-mail:[email protected] até o dia 22/03/2021 às 14h.
A CAIXA ESCOLAR CECÍLIA MEIRELES torna público, para
conhecimento dos interessados, que fará realizar no dia 26/03/2021, às
13h, processo licitatórionº 02/2021 Modalidade convite para aquisição
de gêneros alimentícios com recursos do PNAE. Os interessados poderão obter informações na sede da E. E. do Bairro Rosaneves, localizada na rua Tulipas, nº 21, Bairro Rosaneves, Ribeirão das Neves, MG,
CEP: 33840-180, Telefone: 3054-4601, e solicitar edital completo pelo
e-mail:[email protected] até o dia 25/03/2021 às 14h.
A CAIXA ESCOLAR PROFESSORA INÊS GERALDA DE OLIVEIRA torna público, para conhecimento dos interessados, que fará
realizar no dia 23/03/2021, às 10h, Processo licitatório nº 02/2021,
Modalidade convite, para aquisição de gêneros alimentícios com recursos de Verba Estadual. Os interessados poderão obter informações e
cópia do edital completo na sede da EE Professora Inês Geralda de
Oliveira, localizada na rua: Maria Martins, n° 550 Bairro Celestino,
Belo Horizonte, MG, CEP: 31744-590, Telefone (31) 3454-2600 e
também através de e-mail: [email protected] até o dia
22/03/2021, às 17h.
A CAIXA ESCOLAR SÃO JUDAS TADEUrealiza Chamada Pública
nº 01/2021 para aquisição de gêneros alimentícios da AGRICULTURA
FAMILIAR, do Empreendedor Rural ou de suas organizações para alimentação escolar com verba do PNAE. Os Grupos Formais e Informais deverão apresentar a documentação prevista artigo 36 da Resolução FNDE n.º 06/2020, para habilitação e Projeto de Venda até o dia
30/03/2021, às 13h, na E.E Maria Da Piedade Souza Rocha , localizada na Rua Paineiras n° 82 Bairro Paraíso das Piabas, Ribeirão das
Neves, MG CEP 33910-045, Telefone (31) 3632-2998, e- mail: [email protected]. Os quantitativos e gêneros alimentícios poderão ser solicitados por e-mail
A CAIXA ESCOLAR JOSÉ ELIAS ISSA torna público, para conhecimento dos interessados, que fará realizar no dia 06/04/2021, às 13h,
Processo licitatório nº 01/2021, Modalidade Convite, para aquisição de
gêneros alimentícios com recursos do PNAE. Os interessados poderão
Documento assinado eletrônicamente com fundamento no art. 6º do Decreto nº 47.222, de 26 de julho de 2017.
A autenticidade deste documento pode ser verificada no endereço http://www.jornalminasgerais.mg.gov.br/autenticidade, sob o número 3202103120013300123.